I. CONTEXTE
1.L’Union africaine (UA) a tenu son 37e sommet du 17 au 18 février 2024, à Addis-Abeba, sur le thème: «Éduquer un Africain adapté au 21e siècle : construire des systèmes éducatifs résilients pour un accès accru à un apprentissage inclusif, tout au long de la vie, de qualité et pertinent en Afrique ».
2.L’Union africaine vise une révolution de l’éducation sur le continent, pour atteindre les objectifs de l’Agenda 2063.
3.L’éducation est un droit de l’homme qui garantit la réalisation des autres droits.
4.Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2023 de l’Unesco indique à cet effet que la population non scolarisée en Afrique subsaharienne aux niveaux primaire et secondaire a chuté de 44 % en 2000 à 29 % en 2020, sur la même période le taux d’alphabétisation des jeunes en Afrique subsaharienne a connu une croissance, passant de 66 % à 77,5 % et le taux d’alphabétisation des adultes de 52,6 % en 2000 à 64,3 % en 2020.
5.L’importance de l’éducation n’est plus à démontrer. L'éducation et la formation aux droits de l’homme contribuent de manière essentielle à prévenir à long terme les atteintes aux droits de l'homme et à réaliser une société juste dans laquelle tous les droits de l'homme de tous ont une valeur et sont respectés.
6.Dans le cadre de l’alignement de son thème annuel à celui de l’Union africaine, le Comité pour la prévention de la torture en Afrique a choisi le thème suivant pour sa lettre d’information en 2024: «EDUCATION ET FORMATION POUR LA PREVENTION DE LA TORTURE EN AFRIQUE».
7.Ce choix dénote la transversalité de l’éducation, la formation et leur lien avec l’interdiction absolue de la torture. L’éducation et la formation contribuent-elles à la réduction significative de la pratique de la torture en Afrique?
II. OBJECTIFS
8.L’appel vise à réunir les contributions mettant en évidence les bonnes pratiques de l’éducation et la formation en vue de l’éradication de la torture. des chercheurs, défenseurs des droits de l’homme, enseignants-chercheurs, INDH, ONG, etc autour des sujets indicatifs ci-après:
9.Les contributeurs peuvent être issus des INDH, ONG, Universités, Centre de recherche, organisations internationales, etc.
III. AXES DE CONTRIBUTIONS
10. Les contributions seront axées sur l’un des sujets suivants:
-Education et torture en Afrique
-Formation des acteurs de la chaîne de justice pénale et prévention de la torture
-Ecole et torture en Afrique
-etc.
IV. MODALITES DE SOUMISSION DES CONTRIBUTIONS
11.Pour être considérer, les contributions doivent remplir les conditions suivantes:
-Nombre de pages maximum: 3 pages
-Times New Roman, taille: 12, interligne simple pour le texte
-Times New Roman, taille:10 interligne simple pour les notes de bas de pages
-Indication du prénom, noms et affiliation institutionnelle de l’auteur en bas du titre de l’article
V. DELAI DE SOUMISSION
12.Les propositions complètes doivent parvenir, au plus tard le 20 avril 2024 à l’adresse suivante: SakrM@africa-union.org
VI. NOTE D’INFORMATION
Le Comité pour la Prévention de la Torture en Afrique, ancienne Comité de suivi de Robben Island, est un mécanisme spécial de la Commission Africaine des Droits de l’Homme et des Peuples. Son mandat prévoit que le comité doit:
-Organiser, avec le soutien d’autres partenaires intéressés, des séminaires pour diffuser les lignes directrices de Robben Island auprès des acteurs nationaux et internationaux.
-Développer et proposer à la Commission africaine des stratégies de promotion et de mise en œuvre des Lignes directrices de Robben Island au niveau national et régional
-Promouvoir et facilité la mise en œuvre des Lignes directrices de Robben Island au sein des Etats membres
-Faire rapport à la Commission africaine, à chaque session ordinaire, sur l’état de la mise en œuvre des Lignes directrices de Robben Island.
